https://www.youtube.com/watch?v=QwjIiaGQl5M&feature=youtu.be
domingo, 20 de dezembro de 2015
quinta-feira, 12 de novembro de 2015
A 1ª Gincana Recreativa Cultural Zezinho - PIBID - UCS - Educação Física - Vacaria foi um sucesso.
A equipe Amarela sagrou-se campeã, estão todos de parabéns pela participação!!!
Pibidianos avaliando os cartazes confeccionados pelas equipes, o tema era a "preservação da água".
Logo, logo mais fotos da gincana serão publicadas... Aguardem!!!!
quinta-feira, 1 de outubro de 2015
Regulamento da Gincana Recreativa Cultural Zezinho - PIBID UCS
REGULAMENTO DA
GINCANA
REGULAMENTO GERAL DA
GINCANA RECREATIVA CULTURAL ZEZINHO - PIBID UCS
1. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
1.1 Este
Regulamento dispõe sobre a organização da Gincana Recreativa Cultural Zezinho –
Pibid - UCS Educação Física e foi elaborado pela Comissão Organizadora,
especialmente instituída pelos bolsistas do Pibid – UCS Educação Física. O
mesmo será publicado no blog do Pibid – UCS Educação Física/Vacaria (pibid-ucs-educacaofisica-camva.blogspot.com).
A Gincana Recreativa Cultural Zezinho – Pibid UCS tem por tema “MOVIMENTE O
CORPO E A MENTE” realizada no período de 05 a 08 de Outubro de 2015, na Escola
de Educação Básica Professor Jose Fernandes de Oliveira.
1.2 No
dia 08 de Outubro de 2015 das 16h às 17h30min será a culminância de todas as
tarefas e divulgação dos resultados.
1.3 Os
bolsistas pibidianos realizarão esta gincana na escola parceira em comemoração
ao dia da CRIANÇA, com o objetivo de integrar alunos, professores e bolsistas, desenvolvendo
atividades lúdico-recreativas, socioculturais, despertando o espírito de
competição sadia e cooperação.
1.4 A Gincana envolverá os
alunos e professores dos anos iniciais do ensino fundamental.
1.5 Todas
as pessoas que participarem de qualquer forma do evento estará sujeitas às
condições deste Regulamento. Não serão aceitas alegações de desconhecimento
deste documento, já que será dada a necessária e suficiente publicidade do
mesmo, com o apoio imperioso das equipes.
1.6 O
Evento será composto em sua totalidade por: Comissão Organizadora e Julgadora (bolsistas
pibidianos), Coordenadores das Equipes (professores), Equipe de apoio
(funcionários da escola), Lideres das equipes e as Equipes participantes.
1.7 É
de responsabilidade da Comissão Organizadora a divulgação deste regulamento para
os Coordenadores de equipe, lideres e demais integrantes da mesma.
1.8 É
de responsabilidade dos Coordenadores e Lideres das equipes a ampla divulgação
das tarefas, junto aos integrantes da mesma, bem como acessarem diariamente o blog
do Pibid, pois será um canal de comunicação entre Comissão Organizadora e
Equipes, seja para comunicados ou tarefas a serem realizadas.
1.9 Eventuais
omissões deste Regulamento serão sanadas pela Comissão Organizadora.
2. DA PARTICIPAÇÃO
2.1 As equipes da gincana
serão compostas por professores e alunos dos anos iniciais do ensino
fundamental.
2.2 Cada
equipe será constituída por dois professores (Coordenadores) e alunos de todos
os anos previamente distribuídos pela Comissão Organizadora, os quais não
poderão trocar de equipe sob hipótese alguma.
2.2 É
obrigatória a participação de todos os alunos na Gincana, salvo os casos em que
o pai e/ou responsável do aluno, mediante uma justificativa plausível, que
estará sujeita a análise e aprovação por parte da Comissão Organizadora,
solicitar a não participação do aluno.
2.3 Cada
equipe será identificada através de uma cor a ser sorteada na presença dos coordenadores
e lideres das equipes, devendo com isto procurar meios para identificação de
seus integrantes mediante a cor da equipe.
2.4 A
Comissão Organizadora não se responsabiliza pela confecção de nenhum tipo de
identificação das equipes.
2.5 Os
pais e ou responsáveis, bem como demais pessoas da comunidade em geral só
poderão participar das tarefas quando solicitados para a realização de alguma
prova.
3. DOS OBJETIVOS DA GINCANA
A gincana procura atender aos seguintes objetivos:
3.1 OBJETIVO GERAL:
Integrar alunos, professores e
bolsistas, desenvolvendo atividades lúdico-recreativas, socioculturais,
despertando o espírito de competição sadia e cooperação.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Promover a integração entre estudantes,
professores, funcionários.
• Exercitar a solidariedade, respeitando uns aos outros.
• Desenvolver o espírito participativo
como atitude positiva.
• Desenvolver aspectos culturais, lúdicos e sociais.
• Exercitar o espírito de liderança e motivação.
4. DAS DIMENSÕES E DAS
TAREFAS DA GINCANA
4.1 Aprender a transcender.
4.2 Integração e cooperação.
4.3 Espírito competitivo.
5. DA DATA E LOCAIS DE
CUMPRIMENTO DAS TAREFAS
5 .1 A gincana será realizada no
período 05 a 08 de Outubro de 2015.
5.2 Local da gincana – Nas
dependências da Escola.
6. DA APRESENTAÇÃO,
EXECUÇÃO E CRONOMETRAGEM DAS TAREFAS
6.1 O acompanhamento da execução das
tarefas relâmpago, conhecimentos, torcida e especiais
(animadas) bem como a avaliação da execução da tarefa e a atribuição dos
pontos, estará sob responsabilidade da Comissão Julgadora conforme regulamento.
6.2. DAS TAREFAS
6.3 - Prova de conhecimentos
6.3.1- A prova de conhecimentos
será composta por perguntas de múltipla escolha das disciplinas curriculares,
como também, sobre o tema norteador (dia das crianças).
6.4- Provas relâmpagos e
esportivas
6.4.1- As provas relâmpagos, bem
como sua pontuação e tempo, serão divulgadas no momento de sua realização.
6.5- Provas culturais
6.5.1- As atividades das tarefas
culturais serão divulgadas previamente para que as esquipes possam
organizar-se.
7. DA PREMIAÇÃO DAS EQUIPES
7.1 A Equipe vencedora será aquela que
somar o maior número de pontos, respectivamente em 1º, 2º e 3º lugares.
7.2 A
Equipe CAMPEÃ receberá um prêmio surpresa!!!
8. DA COMISSÃO ORGANIZADORA
8.1 Compõem a Comissão Organizadora: Eliete
Maria Scopel( Coordenadora do Subprojeto Pibid UCS Educação Física), Lisiane
Cezar dos Santos Zermiani (Supervisora do Subprojeto na Escola), Anderson
Ferreira Pereira, Cristine Freitas, Diego Silva da Silva, Geisiane dos Santos
Silva, Guilherme Pereira Corso, Henriqueta Bione Braga Ribeiro, Luis Miguel
Varela da Silveira e Maicon Gersio Dias Tafarel (Bolsistas do Subprojeto).
8.2 São atribuições da Comissão Organizadora:
• Preparar o Regulamento;
• Preparar as tarefas (antecipadas,
temáticas, conhecimentos gerais e esportivas);
• Orientar as equipes em relação às dúvidas na interpretação do
regulamento;
• Convocar reuniões quando se fizerem necessárias;
• Estabelecer horários relacionados à
execução da gincana e, por sorteio, a ordem de chamada das equipes;
• Divulgar o resultado final da Gincana;
9. COMISSÃO JULGADORA
9.1 São atribuições da Comissão Julgadora:
• Determinar a pontuação a ser retirada
da equipe que cometer qualquer infração no regulamento;
• Avaliar toda atividade desenvolvida
pelas equipes, atribuindo nota de acordo com o seu julgamento dentro do valor
pré - estabelecido para cada atividade;
10. COORDENADORES
Os coordenadores serão os professores dos alunos, divididos por equipes.
10.1 São atribuições dos coordenadores:
• Orientar as equipes em qualquer aspecto referente a gincana.
• Convocar reuniões quando se fizerem necessárias.
• Estar à disposição da equipe nos horários em que estiver na unidade
escolar.
• Obter informações sobre as atividades que serão
desenvolvidas para melhor orientar as equipes.
11. EQUIPE DE APOIO
11.1 São atribuições da equipe de apoio:
• Apoiar as Comissões competentes pela gincana e
Orientadores em todos os aspectos que cercam a Gincana.
12. LIDERES DE EQUIPES
12.1 São atribuições dos lideres de equipe:
• Manterem todos de sua
equipe a par de tudo o que estiver acontecendo, deleguem funções, reúnam-se,
discutam estratégias de atuação etc.
• Vocês que estão à frente de sua
equipe devem ser os (as) primeiros (as) a conhecer as provas, bem como suas
regras. Agora, é arregaçar as mangas, não desanimar diante da primeira
dificuldade, não render-se diante do primeiro obstáculo. Vocês são os (as)
líderes, têm que ser os (as) mais animados (as) de todos. Avante!
13. DAS OBRIGAÇÕES DAS EQUIPES
13.1 Preparar-se e empenhar-se, membro
a membro, na execução das tarefas de maneira a destacar o apreço pela escola,
formando-se em comissões e distribuindo tarefas a elas.
13.2 Respeitar o regulamento desta Gincana
Observação:
Somente os Coordenadores das
equipes terão acesso à Comissão Organizadora, para dirigir dúvidas, quando da
realização de tarefas simultâneas de todas as equipes.
14. DAS PENALIDADES
14.1 As equipes poderão perder pontos no caso de:
• Ultrapassar o limite para iniciar a
tarefa, quando for o caso: implica na perda gradativa dos pontos
correspondentes a mesma.
• Atrapalhar as equipes concorrentes
por meio de qualquer artifício (inclusive barulho): pode perder até o total de
pontos da respectiva tarefa (a critério da Comissão Organizadora e Julgadora).
• Ultrapassar o tempo de conclusão previsto para o cumprimento da
tarefa, quando for o caso.
• Riscar ou danificar muros e
instalações do local de realização da gincana, sujar ou estragar móveis, etc.:
desclassificação sumária (decisão irrecorrível).
• Ocorrer comportamento considerado
eticamente inadequado ou antidesportivo, que fira este regulamento ou traga prejuízo
à boa imagem da Escola ou à boa imagem do evento como um todo: desclassificação
sumária (decisão irrecorrível).
15.DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
15.1 A participação na Gincana
“MOVIMENTE O CORPO E A MENTE” implica, necessariamente, no aceite integral e
irrevogável de todos os termos, condições e cláusulas do presente regulamento.
Vacaria, 02 de Outubro de 2015.
Coordenação da Gincana
quinta-feira, 27 de agosto de 2015
Encontro Geral dos Pibidianos UCS
Dando continuidade a formação acadêmica dos
pibidianos do subprojeto: redescobrindo a Educação Física nos anos iniciais do
Ensino Fundamental, no dia 15 de agosto de 2015, os acadêmicos do curso de educação
física da Universidade de Caxias do Sul/Campus Universitário de Vacaria,
participaram da reunião geral do PIBID- UCS, realizada na cidade universitária
de Caxias do Sul. Como tema principal foi abordado a violência na escola, que
englobou debates sobre drogas, indisciplina, bullying, aspectos legais
entre outros.
quinta-feira, 16 de julho de 2015
Participação Reunião Geral PIBID - UCS
No dia 11 de julho de 2015 os Pibidianos participaram do encontro geral do PIBID UCS na cidade universitária em Caxias do Sul. Os bolsistas avaliaram que o encontro foi de grandes surpresas e aprendizagens, iniciando pela dinâmica de socialização que objetivou o envolvimento entre os pibidianos de outros subprojetos. Enfatizamos também, a importância das discussões geradas nos grupos de trabalho para as decisões de temas dos próximos encontros gerais.
quinta-feira, 2 de julho de 2015
Iniciando Trabalhos, Nova Turma de Pibidianos
No mês de abril de 2015 inseriu-se novos acadêmicos no subprojeto de educação física. O subprojeto conta com os seguintes bolsistas Maicon Tafarel, Diego da Silva, Cristiane Freitas, Guilherme Corso, Anderson Pereira, Tuane Bueno, Geisiane Silva, Patricia Grion, Lisiane Zermiani e Eliete Scopel. Neste encontro realizaram planejamento de atividades lúdicas recreativas para serem desenvolvidas com os alunos matriculados na escola parceira Professor José Fernandes de Oliveira "Zezinho".
Ações dos Subprojetos PIBID UCS
Os Pibidianos do Subprojeto de Educação Física - Vacaria "Redescobrindo a Educação Física nos anos Iniciais do Ensino Fundamental", participaram do 1º Seminário Institucional do Pibid UCS. Convidamos você a conhecer algumas ações desenvolvidas nos subprojetos nas diferentes áreas do conhecimento.
quinta-feira, 30 de abril de 2015
1º Seminário Institucional PIBID-UCS
Pibidianas da Educação Física participando do 1º Seminário Institucional PIBID-UCS realizado de 8 a 11 de abril de 2015 no Sede UCS Caxias do Sul.
sábado, 3 de janeiro de 2015
Otimização do Pátio escolar!
No período de outubro de 2014 a dezembro de 2014 foi otimizado o pátio da escola com pinturas de jogos populares e jogos de tabuleiro gigantes para que sejam aproveitados durantes as aulas de Educação Física dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O espaço foi pintado e organizado pelas bolsistas do PIBID de Educação Física juntamente a supervisora do subprojeto e a professora de educação física da escola parceira.
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